先週から国語の基礎講座が土曜日にスタートしました。
最初は不安そうな子が多かったのですが、本当に基本の答え方からのスタートということもあったからか、こちらが想定したよりも速いペースで解ける子が多かったです。
しっかり取り組んで、自信を持てるようになってほしいですね。

（五日市教室T）

5年の理科でウリ科はお花、め花があることを学習しました。
その実物としてこズッキーニをもってきて、実際に見てもらっています。
（五日市教室A）

今年もあります！ゾンビナイト！

送迎時にはお気を付けください。

（横川駅前教室ふ）

【根っこはなくても生きている　～ネナシカズラ～】キク亜綱ヒルガオ科
　発芽したあと、数日以内に寄生する相手にたどりつけないと枯れるという壮絶な人生の始まり方をします。発芽すると茎を回転させながらどんどん伸ばし、うまく宿主にたどりつくと、相手の茎に寄生根をさしこみ、そこから養分を得ることで生活します。そのためネナシカズラの仲間の多くには葉緑素がありません。根と葉を捨ててしまった植物なのです。茎も、黄色とか、オンレジ色とか、赤とか、まあ植物らしからぬ色をしています。ぱっと見たら、ラーメンに見えます。これでヒルガオ科ってことはサツマイモと同じ仲間ですね。

娘が釣りに行きたいというので、山の中の釣り堀でニジマスを釣ってきました。
晩に塩焼きで食べる分以外を燻製にすることにして、娘にソミュール液（要するに下味をつける漬け汁です）を作ってもらいました。
ソミュール液のレシピにせよ、昔は燻製作成用の本を買ってきてそれを見ながらやったもんですが、今はスマホで手軽に調べられて、便利ですね。

つけたあとは塩ぬきをして、乾燥させます。（画像は塩ぬき中）
それが済んだら、ようやくスモークにかかるので、手間がかかるといえばかかる料理です。
まあその手間を楽しんでるようなところのある遊びですので。
娘がクローブ入れ過ぎた気がするっていってたのが不安ですが（笑）。
塩焼きは庭のカボスをかけて、おいしくいただきました。

（五日市教室A）

福山にあるホロコースト記念館に足を運びました。
収容所に関する資料，ユダヤ人への差別，アンネフランクの隠れ部屋の再現など，興味深いものばかりでした。
ふだん通りの生活を送っていると気がつかない，今の幸せを感じるいい機会となりました。
ぜひ，みなさまにも訪れていただきたい所です。
ただし，土・日・祝日は休館なので，訪問される際にはお気をつけください。

(皆実N)

【問】

150年前の今日10月14日に開業したものを答えなさい。

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先日9日に開催した社会科フィールドワーク「宮島探索」におきましては、保護者の皆様にも多大なご協力をいただき、ありがとうございました。
たまに小雨のちらつくなか、皆のびのびと楽しく野外での学習に取り組むことができました。
お配りしたテキストは、宮島だけでなく広島関連の社会の重要事項が散りばめられていますので、生徒の皆さんは思い出とともに復習をしておきましょう。
下記は今回のイベントの写真集です。

先日、所用で安田女子中学へ行ってきました。

図書館の写真です。広いしきれいだし、言うことないですね。

来るたびに新しい校舎が増えているような気がします。

食堂も新しくなっていて、なんと焼き立てパンが食べられます！

（横川駅前教室ふ）

掘ってて楽しいサツマイモ。ですが、いかんせん場所をとるのでたくさんは作れません。
たくさんできても、消費しきれない、という理由もあります。
今年はプランタに一株だけ。

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