ちょっと古い話ですが、以前、学校が休みになって自習に来ていた新中スタート講座の生徒たち（すでに中学生ですね）です。
水槽の中を熱心にのぞいていますが、何がいるかというと……アフリカツメガエル達です。
サイエンスラボからお借りした4匹のカエル達です。
本科生の中には怖がる子も多かったのですが、受験を乗り越えて強くなったのか、やって来た卒塾生からは「カワイイ！」との声が多く聞かれます。

（五日市教室K）

新入生代表として挨拶をしたS君。

入学おめでとうございます！！

「挨拶文、これでいいかどうか見てください」と持ってきてくれた文章、とても立派で直すところなんてありませんでしたね。

緊張していたみたいですが、良い経験になりましたね！！おめでとう！！

（横川駅前教室ふ）

前回の5年のテストで、単子葉植物と双子葉植物のちがいがあったのですが、その中でカキはどっち、という問いがありました。
単子葉、と答えた答案が思いのほかあって、むむむ…と。
細長い葉っぱが単子葉で、丸い葉っぱが双子葉、というような区別はともかく、カキの葉を知らないのかな…と。
かつては庭にカキの木がうえてあるのをよく見かけたものですが、今の街中では見かけませんね…。

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庭のさくらんぼの実が色づきはじめました。
毎年「熟れてきたのでもう少しで収穫だな」と思う頃に、近所の鳥がついばんで、ほぼほぼ食べつくしています。
今年は、半分食べてもいいから半分は残しておいてほしいなぁと思っています。

(皆実た)

【問】

今年の4月5日に広島市内を流れる元安川で見つかり、その後4月7日に保護された、日本の特別天然記念物に指定されている生物は何ですか。

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広島学院に入学したての生徒が制服を見せに来てくれました。
まだまだ制服に着られている印象ですが、ここから私たちが驚くようなスピードで成長していくんですよね。
多分この記事が掲載されるまでには、他の卒業生たちも顔を見せに来てくれていることでしょう。
皆さんの中学校生活が実り多いものでありますように。

（五日市教室T）

最寄りの駅に貼ってありました。
面白いキャラクターですね。
2025年にはコロナが終息しているといいのですが。

（己斐教室N）

親切な方が届けて下さいました。本当にありがとうございました。

お名前等記入されていませんでしたので、この場をお借りして、お礼申し上げます。

ありがとうございました。

（横川駅前教室ふ）

エダマメなどを中心に種をポットにまきました。
GWも近くなってきたので、あわせて夏野菜の苗も植えつけ。

耕して土をつくっているだけなら時間はそんなにかからないと思うのですが。
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【春先の筆　～スギナ～】シダ植物門トクサ綱トクサ科
　スギナはシダ植物に属しますので、種子ではなく胞子で増えます。この胞子を出すための器官をツクシといっています。筆のようなかたちをしているので「土筆」と書きますね。スギナはツクシとは全く異なる外見をしているので、別の植物だと思っている人もいるかもしれません。ツクシの胞子は以前教室の顕微鏡で見た人もいるでしょう。丸い胞子から細長いひものようなものが出ており、湿気を帯びると縮み、乾燥すると伸びます。吹き飛ばさないように気を付けて息をふきかけると、うでを伸び縮みさせる様子が楽しめます。